各单位:
为帮助我校辅导员角色融入,构建专业化、职业化的学生工作体系,加强辅导员队伍建设,为学校本科评估贡献力量。学校将组织学生工作培训,现将相关事宜通知如下。
一、培训目标
为帮助我校辅导员从“以教师、管理为中心”转变为“以学生、育人为中心”,提升辅导员综合素质能力,塑造良好的职业道德,推动形成全过程、全方位、全员育人格局,以更高的专业水平和综合素养共同为学校本科评估打下良好基础。
二、培训对象
全体辅导员
三、培训时间地点
1.时间:2024年7月5日-7月7日
2.地点:西交利物浦大学(江苏省苏州工业园区独墅湖科教创新区崇文路8号)
四、相关要求
1.本次培训为线下培训,参培人员在不影响日常教学和管理工作的情况下报名参加,教发中心将统一给参训人员购买机票,培训期间由于个人原因产生的退改签费用将由个人承担。
2.各部门(教辅单位)、各二级学院将报名表于7月2日12:00前反馈给教发中心。
3.参培人员需严格遵守培训方的纪律,不得迟到早退,特殊情况需要请假者需向分管校领导及教发中心报备。参培人员必须服从学校的统一管理和安排,培训期间不得擅自行动,确保参培人员安全。
4.参培人员需于培训结束后7天内提交一篇不少于1000字的培训心得体会。
附件:1.日程安排
2.培训沟通交流群
教师发展中心
2024年7月1日
附件1:日程安排
ag在线网,搜狗百科学生工作研修项目日程 |
时间 |
项目内容 |
第一天 |
8:50-9:00 |
开班环节 |
9:00-10:30 |
专题讲座 |
学生成长顾问:助力学生实现“三个转变” |
内容提要 |
西浦学生成长顾问类似于普通高校辅导员,本环节将分享学生成长顾问的工作模式、目标、职能和工作内容。 l 学生成长顾问工作目标 l 学生成长顾问人员结构 l 学生成长顾问专业赋能 l 学生支持项目 l 结合典型案例共同探讨学生个体支持策略 |
主讲人 |
王皓 西交利物浦大学学生事务办公室副主任 |
10:30-10:45 |
休息 |
10:45-12:15 |
校园参访 |
走进校园:探索国际化的校园文化建设 |
内容提要 |
l 以西浦校园为例,了解如何通过重塑学习空间来有效支持学生,引领学生事务的改革与创新; l 实地探访学生工作者的工作环境,探讨如何构建支持学习者行为的学习环境,创设校园新形态,实现“大学、企业、社区、社会”四者的融合共生。 |
主讲人 |
西交利物浦大学领导与教育前沿院课程研发专员 西交利物浦大学领导与教育前沿院项目支持专员 |
12:15-14:00 |
午餐、休息 |
14:00-15:30 |
案例研讨 |
学生支持项目:学友计划、学业困难生回归项目 |
内容提要 |
l 学友计划是西浦四大导师体系中的重要环节,西浦致力于建立完善的朋辈互助平台,从而更好地服务学生、促进学生适应西浦,实现个人成长; l 学业困难生回归项目利用多种多样的活动形式,包括入组访谈和团队咨询等,帮助在学业以及自我管理上存在问题,但愿意积极寻求改变的学生,重回正常的学习与生活。 |
主讲人 |
梁嘉倪、徐雅筠 西交利物浦大学学生事务中心项目负责人 |
15:30-15:45 |
茶歇、休息 |
15:45-17:15 |
专题分享 |
课内课外融合实现学生工作育人的飞跃 |
内容提要 |
l 新时代学生工作的重要性 l 学生工作与教学的融合 l 学生工作育人的核心要素 l 与参与者共同探索学生支持与引导的新思路 |
主讲人 |
张晓军 高级副教授 西交利物浦大学首席教育官、 西浦创业家学院(太仓)领导小组组长 |
17:15-18:30 |
晚餐 |
-今日课程结束- |
第二天 |
9:00-10:30 |
专题分享 |
校外导师:与优秀的人同行 |
内容提要 |
校外导师项目作为大学与企业深度合作,精准定位人才的桥梁,进一步推动四大育人体系的深化发展 l 西浦校外导师项目完备的支持体系 l 校外导师辅导教育模式的全面升级 l 校外导师的选拔、管理和评估 l 如何整合资源,链接各职能部门、院系和外部资源,建立完整的西浦就业服务体系 |
主讲人 |
王堃 西交利物浦大学招生与就业发展办公室副主任 |
10:30-10:45 |
休息 |
10:45-12:00 |
工作坊 |
心理健康教育:心理咨询技巧在沟通中的应用 |
内容提要 |
l 从谈话治疗到人际沟通的启示:对话空间的意义 l 心理咨询技巧如何应用于沟通: ü 共情的力量 ü 耐心从何而来? ü 识别交流中的无意识操控——浅谈投射性认同 l 从对话空间到个人成长空间:对自我关怀和自我照料的提示 |
主讲人 |
缪小幼 西交利物浦大学心理咨询中心专职心理咨询师 |
12:00-14:00 |
午餐、休息 |
14:00-15:30 |
专题分享 |
如何打破高校网络思政“圈层化”困境之路 |
内容提要 |
l 从网络“圈层化”视域下高校思想政治教育的挑战出发,探讨利用网络开展思想政治教育的途径和方法,使思想政治教育做到“因事而化、因时而进、因势而新”; l 依托党委官方微信号“蓝色西浦红五星”及“西浦管小理”,结合传播学知识,与参与者深入探讨通过创新和发展新媒体矩阵开展思想政治教育的可行性,以期扩大话题影响,放大教育效能。 |
主讲人 |
纪艳 西交利物浦大学中国文化教学中心 网络思政教研室主任 |
15:30-15:45 |
茶歇、休息 |
15:45-17:00 |
专题讲座 |
可持续性校友关系建设、维护及发展 |
内容提要 |
l 分享西浦全球校友网络建设,校友社区及活动组织落实、长期关系的维护及发展 |
主讲人 |
王堃 西交利物浦大学招生与就业发展办公室副主任 |
17:15-18:30 |
晚餐 |
-今日课程结束- |
第三天 |
9:00-10:15 |
专题分享 |
共情·转化 ——心理咨询支持学生健康发展 |
内容提要 |
l 分享西浦学生心理咨询办公室的服务内容、业务数据和工作模式,包括网上预约咨询系统的展示等。探讨学生心理危机的识别、干预以及处理技巧 l 例如:如何发现学生心理健康出现问题;如何明白学生的求助,并进行正确的干预;如何帮助学生处理同伴关系如出现校园暴力等情况 |
主讲人 |
闻锦玉 西交利物浦大学学生心理咨询中心专职咨询师 |
10:15-10:30 |
合影、休息 |
10:30-12:00 |
专题分享 |
如何通过学生社团培养学生素养 |
内容提要 |
l 从学生社团服务中心的目标、使命和角色认知出发,分享西浦学生社团支持和服务的理念及做法,包括社团管理、考核和指导体系 l 围绕实践项目设计思路,例如义工学院、赢在西浦领导力培训等,探讨如何通过发展和支持学生社团全方位提升学生素养 |
主讲人 |
葛衡 西交利物浦大学学生事务办公室副主任 |
12:00-14:00 |
午餐、休息 |
14:00-15:30 |
专题分享 |
以学生为中心的育人体系的架构与实践 |
内容提要 |
l 西交利物浦大学的育人理念与内涵 l 以学生为中心的教学、学习及管理与保障体系、运行模式 l 从团学活动、导师体系、就业指导服务、心理咨询等维度分享西浦在设计、组织、评估方面的创新 l 探讨如何通过课外活动与课堂教学形成互动实现学校对学生知识、能力、素养体系的培养目标 |
主讲人 |
钞秋玲 西交利物浦大学党委书记、副校长 |
|
15:30-15:45 |
结业仪式 |
-研修课程结束- |